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OS DESLOCAMENTOS TEMPORAIS E A APRENDIZAGEM  DA HISTÓRIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Autoras: Magda Madalena Tuma, Marlene Rosa Cainelli e Sandra Regina Ferreira de Oliveira.

OS SABERES DOCENTES DE FUTUROS PROFESSORES DE HISTÓRIA: A ESPECIFICIDADE DO CONCEITO DE TEMPO

Autora: Marlene Rosa Cainelli.

EM DIREÇÃO A UM CONCEITO DE LITERACIA HISTÓRICA

Autor: Peter Lee.

AULA-OFICINA: DO PROJETO À AVALIAÇÃO

Autora: Isabel Barca.

CONCEPÇÕES DE ADOLESCENTES SOBRE MÚLTIPLAS EXPLICAÇÕES EM HISTÓRIA

Autora: Isabel Barca.

SOBRE A MEMÓRIA DAS CIDADES

Autor: Maurício de Almeida Abreu.

O NEGRO EM LONDRINA: DA PRESENÇA PIONEIRA NEGADA À FRAGILIDADE DAS AÇÕES AFIRMATIVAS NA UEL

Autora: Maria Nilza da Silva.

 

A CULTURA ESCOLAR COMO OBJETO HISTÓRICO

Autor: Dominique Julia.

GÊNERO, HEROÍSMO E PATRIOTISMO EM OBRAS DE LITERATURA PARA CRIANÇAS

Autoras: Iara Bonin e Rosa Maria Hessel Silveira.

 

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